（原標題：2022年中國在線教育行業市場現狀及發展趨勢分析 在線職業教育有望成為“最熱”賽道？）

在線教育行業主要上市公司：目前國內在線教育行業的上市公司主要有豆神教育(300010)、學大教育(000526)、開元教育(300338)、中公教育(002607)、傳智教育(003032)、行動教育(605098)、昂立教育(600661)等。

本文核心數據：在線教育用戶規模、融資、畢業生數

在線教育加速滲透，用戶習慣養成進行時

依據CNNNIC數據，2021年，我國在線教育用戶規模達3.42億，較2021年3月減少8125萬，占網民整體的34.6%;手機在線教育用戶規模達3.41億，較2021年3月減少7950萬，占手機網民的34.6%。下半年，隨著疫情防控取得積極進展，大中小學基本都恢復了正常的教學秩序，在線教育用戶規模進一步回落，但較疫情之前(2021年6月)仍增長了1.09億，行業發展態勢良好。

2021年上半年，由于K12市場的政策趨嚴，高等教育市場因疫情影響業務受到影響，如留學課程等，市場整體稍有降溫，在線教育用戶規模為3.25億人，同比下降5567萬人。但整體來看，隨著VR、AI、5G、物聯網等相關技術的更新，以及在線教育用戶的時間逐漸碎片化，我國線上滲透率將逐步提升。

注：CNNIC第48次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》中未披露手機在線教育用戶規模情況，望知悉。

資本青睞，職業在線教育融資壓力較小

隨著“雙減”政策的發布，在基礎教育階段的在線教育企業受到重創，資本將眼光放到職業教育賽道。2021年，我國在線教育行業職業教育融資金額61.93億元排名第一，其次為steam教育33.68億元、教育服務商9.45億元。目前，我國職業教育的融資壓力相對較小。

人才供需矛盾催化職業在線教育發展

從供給方面來看，2021-2021年，我國普通本科以及?？飘厴I生總人數呈上升趨勢。從學科來看，我國在工學、管理學、財經商貿大類、醫藥衛生大類的人才供給相對充足，而在教育學、法學、農學、交通運輸大類等學科的人才相對匱乏。

而在人才需求方面，依據我國發布的《制造業人才發展規劃指南》，預計到2025年，我國在新一代信息技術產業的人才缺口達到950萬人，2021年我國?？齐娮有畔⒋箢惖漠厴I生人數僅為46.7萬人。

總結人才的供需情況來看，我國目前的人才供需的結構性矛盾較為突出，衍生催化職業在線教育的擴大。一方面，畢業生擇業專業對口的幾率較小，需要拓展其他領域的技能或者證書，來進一步拓展職業維度;另一方面，擇業期的競爭壓力加大，除了相關專業技能，其他辦公軟實力亦是用人單位橫向對比“擇優錄取”的考量因素。

整體來看，由于用戶逐漸習慣線上學習，職業在線教育的推廣難度小，融資難度小，且人才供需結構性矛盾催化職業在線教育細分各類型呈“百家爭鳴”的態勢，促成職業在線教育成為在線教育最熱門的賽道。

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